تعرفي على مراحل النطق عند طفلك

كثير من الأهالي قد يلاحظون أن أطفالهم تأخروا في الكلام، وقد يقلقون عندما يبدأ أي طفل آخر بالكلام في نفس السن، والبعض الآخر لا يعطي للموضوع أهمية لاعتقادهم أن الأطفال مختلفون وأنه آجلًا أم عاجلًا سيبدأ الطفل في الكلام.

وتقول الدكتورة رشا عطية، أخصائي الصحة النفسية والاستشارات التربوية والسلوكية، يجب على الوالدين ألا يهملا نمو وتطور المهارات المختلفة عند أطفالهما، ولكن في نفس الوقت لا داعي للقلق الزائد، فالطفل ذو 12 شهرا يفترض أنه يمكنه نطق كلمات مثل “ماما” و“بابا” والاستجابة لبعض الأوامر البسيطة مثل “اعطني اللعبة”.

وفي نهاية السنة الثانية، يُفترض أن طفلك قد تمكن من تكوين جمل من كلمتين أو 3 كلمات وتمكن أيضًا من اتباع بعض الأوامر البسيطة وتكرار بعض الكلمات التي يسمعها ممن حوله.

في نهاية السنة الثالثة، يُفترض أن طفلك قد اكتسب مهارات كافية تمكنه من اتباع بعض الأوامر المكونة من خطوتين أو ثلاث ويمكنه أيضًا التعرف على الأشياء أو الصور الشائعة العادية من حوله. كما أنه يكون في مقدرته فهم معظم ما يُقال له ويتكلم بطريقة شبه مفهومة لأشخاص من خارج دائرة العائلة.

أما في نهاية السنة الرابعة، يُفترض أن طفلك قد بدأ في طرح بعض الأسئلة البسيطة “ليه؟” وقد تمكن من فهم بعض الأفكار الأساسية مثل التشابه والاختلاف، مع أن معظم كلامه في هذه السن يجب أن يكون واضحا، من الطبيعي أنه يخطئ في نطق ما يقرب من نصف الكلمات والأصوات بدون أي داعى للقلق.

في نهاية السنة الخامسة، يُفترض أن طفلك لديه المهارات الكافية لسرد قصة كاملة بطريقته الخاصة وبجمل تتكون من 5 كلمات أو أكثر.

على الرغم من أن بعض الأطفال قد يكونوا أبطأ في اللغة التعبيرية (الكلام)، قد تكون لغتهم الحسية أفضل. اللغة الحسية هي عندما يمتلك الطفل المقدرة على فهم معظم ما يُقال له والتجاوب معه فهذا أفضل كثيرًا من التأخر في اللغتين الحسية والتعبيرية.