بالفيديو.. رسائل طلاب حلوان لوزير التعليم العالي.. فرض الرقابة على أعضاء هيئة التدريس.. ربط المناهج بسوق العمل.. متابعة كافة الجامعات بشكل مستمر.. تطوير المعامل وخفض الأعداد بالمدرجات
زار وزير التعليم العالى الدكتور السيد عبد الخالق، أمس الخميس، جامعة حلوان لعقد الجلسة الدورية للمجلس الأعلى للجامعات، بحضور وزير التربية والتعليم، الدكتور محب الرفاعى، والدكتور ياسر صقر، رئيس الجامعة، والدكتور ماجد نجم نائب رئيس الجامعة وعدد من نواب ورؤساء الجامعات، لمناقشة العديد من الملفات منها أزمة الطلاب العائدين من اليمن وإلحاقهم بالجامعات المختلفة والاستعدادات النهائية لامتحانات نهاية العام الدراسى، على أن تعرض كل جامعة استعداداتها النهائية وتحدد موعد انتهاء الامتحانات بها.
وخرج المجلس بعدد من القرارات منها تشكيل لجنة مشتركة من وزارتى التعليم العالى والتربية والتعليم لدراسة أوضاع شهادات الثانوية العامة الممنوحة من الدول العربية والأجنبية، والقضايا المتعلقة بها، ويأتى ذلك حرصًا على مصالح الطلاب، مع التأكيد على أنه لن يتم اعتماد أي شهادة بدون أن تكون معتمدة ومختومة من وزارة التربية والتعليم، ومناقشة إلزام طلاب الجامعات بمحو أمية المواطنين وكيفية تطبيقها بداية من العام المقبل.
رصدت عدسة فيتو مطالب طلاب جامعة حلوان وطموحاتهم في تطوير العملية التعليمية من خلال توجيهم رسالة إلى وزير التعليم العالى.
«استغلال الأساتذة»
قالت ميرفت مصطفى، طالبة بالفرقة الثالثة آداب: "لابد من وجود حد للكتاب الجامعى ومحاسبة الأساتذة على إلزامهم للطلاب لشراء الكتاب واصفة ذلك باستغلال بعض الأساتذة لدرجات أعمال السنة وربطها بشراء الكتاب الخاص بالمادة".
خفض الأعداد
وأضاف مصطفى، طالب بالفرقة الثانية تجارة: "أنه لابد من وجود حد للأعداد الزائدة داخل المدرجات، خاصة بكلية التجارة التي تضم أعدادا هائلة، ونحتاج إلى وجود التنوع في اختيار المدرسين، حتى لايكون هناك استغلال من بعض أساتذة الجامعة".
تطوير المناهج
وتابع أحمد محمد، طالب بالفرقة الثانية هندسة: "أنه لابد من وجود متابعة دائمة لوزير التعليم ونوابه لجميع الجامعات وليست جامعة بعينها، ولابد من تطوير مناهج التعليم وملاءمتها لسوق العمل حتى لا يكون هناك خلل بين ما ندرسه وما نطبقه، مؤكدا أن هناك فجوة".
تحسين المعامل
وطالب محمود طالب بالفرقة الرابعة بكلية العلوم، بتحسين المعامل الخاصة بالكلية، مؤكدا أنهم لا يستطيعون التطبيق عليها بشكل كامل، كما طالب بخفض المنهج الدراسى.
