«دار علوم القاهرة»: الدرس اللغوي لا يقتصر على إعداد المعلمين

أكد الدكتور يوسف عبد الفتاح فرج، رئيس قسم اللغة العربية بكلية دار العلوم جامعة القاهرة، إن الدرس اللغوي لا يقتصر على أعداد المعلمين وإنما يتضمن العديد من الترتيبات الأخرى التي من شأنها الارتقاء باللغة.

وأضاف أن الكلية بها 7 أقسام امتد نشاطها في معالم مختلفة في مصر ودول العالم العربي، وأن الأبحاث المقدمة في المؤتمر تبلع 60 بحثا تتناول قضايا تهم كل الدول العربية لحفظ لغتها وفكرها.

وأشار رئيس قسم اللغة العربية خلال كلمته بالمؤتمر الدولي الخامس لقسم علم اللغة بكلية دار العلوم بجامعة القاهرة، تحت عنوان " الدرس اللغوي الحديث بين الواقع والمأمول"، اليوم الثلاثاء، وذلك بقاعة على مبارك بالكلية، إلى أن المؤتمر يهدف إلى الوقوف على آخر ما وصلت إليه الدراسات اللغوية في العالم.

ويتكون المؤتمر من عدة محاور رئيسية وهي: "اللغة العربية والنظريات اللغوية الحديثة، وعلم اللغة وعلاقته بالعلوم الأخرى، ومستويات التحليل اللغوي، والتقنيات المعلوماتية الحديثة".