«أبو النصر» ينيب «مشرف قطاع التعليم العام» لحضور جلسات ورشة «حماية الطفل».. «سعد»: إصدار كتاب دوري يضم توصياتنا لحماية الطلاب.. حريصون على مواجهة العنف في المدا

أناب الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، محمد سعد المشرف على قطاع التعليم العام، لحضور ختام جلسات اليوم الثاني والأخير من ورشة العمل الخاصة بمناقشة سبل تفعيل سياسة حماية الطفل في ضوء القرار الوزاري (234) لسنة 2014 الصادر بشأن حفظ النظام والانضباط داخل المدارس، وذلك في إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة اليونيسف لتوفير بيئة آمنة للمدرسين والطلاب، من خلال إجراءات وقائية تعمل على حماية كافة المشاركين في المنظومة التعليمية.

تقويم سلوك الطلاب
وأكد سعد أنه في عام 1998 تم إصدار القرار الوزاري (515) بشأن تقويم سلوك الطلاب، ولم يتم إعادة النظر في هذا القرار منذ ذلك الوقت، إلا أنه نتيجة لبعض حالات العنف التي شهدناها مؤخرا، تم إصدار القرار (234) لمواجهة التغيرات التي حدثت في المجتمع، وللحفاظ على النظام والانضباط داخل المدارس، لافتا إلى أن صدور هذا القرار كان بتوصية من المجتمع، ونتيجة اجتهاد عدة جهات من بينها منظمة اليونيسف، ووزارة التربية والتعليم، والمجلس القومي للأمومة والطفولة.

ورشة عمل
وأوضح سعد أن القرار (234) جيد، وبمساعدة التوصيات التي ستصدر عن ورشة العمل ستكون نتيجته أفضل، مشيرا إلى أن كل القرارات الوزارية ترفع على موقع الوزارة ويستطيع الجميع الاطلاع عليها، وهذا أسرع من أن يرسل القرار من الوزارة إلى مديريات التربية والتعليم، ثم إلى الإدارات التعليمية التابعة لكل مديرية، ومنها إلى المدارس في كافة أنحاء الجمهورية.

وقال سعد إنه عند زيارته لمحافظة الدقهلية استرعى انتباهه نشر مديرة إحدى المدارس مواد من القرار (234) في فناء المدرسة لتوعية الطلاب بحقوقهم وواجباتهم، وطالب اليونيسف بعمل "بانرات" تحث على حفظ النظام والانضباط ومواجهة العنف لنشرها في المدارس حتى يسهل للطلاب الاطلاع عليها.

توصيات الجلسات
وتم خلال الجلسات الاستماع لكل الأطراف المشاركة وتم التوصل لبعض التوصيات، منها عمل لوحات إرشادية للانطباط السلوكى، وشرح آليات عملية تقدير المخاطر للعاملين والطلاب، وتنفيذ ورش عمل وتدريبات وبرامج توعوية على كيفية تطبيق القرار، وتخصيص جزء من ميزانية المدرسة لدعم الحماية والبيئة الآمنة، وإصدار دليل استرشادي من خلال التربية الاجتماعية، ورفع وعى الأخصائيين الاجتماعيين بدور اللجان الفرعية لحماية الطفل، وتوزيع بيان بتشكيلات اللجان الفرعية والعناوين والتليفونات للتواصل معها، ونشر المعلومات المتعلقة بتطبيق الانضباط وسياسة الحماية ضمن الإرشادات المطبوعة خلف الكتب المدرسية، وتطبيق بطاقة سلوك الطالب منذ رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، وإخطار ولى أمر الطالب بميثاق سلوك الطلاب ( حقوقى ووجباتى).

التوجيه الجمعي
كما أوصت الورشة بمراعاة استخدام التوجيه الجمعي كإحدى آليات التوعية بميثاق السلوك وسياسة الحماية، والنظر في تكوين فرق تدريبية متخصصة في سياسات الحماية، وإعداد كوادر TOT على مستوى المديريات والإدارات التعليمية، والتأكيد على توثيق البلاغات من داخل المدرس، وأن تكون وحدة قياس الجودة بالتنسيق مع هيئة الأبنية هي المسئولة عن تقدير المخاطر، وأن يكون أمين اتحاد الطلاب ضمن لجنة الحماية في المدرسة، وتفعيل حصة الريادة، وتضمين المناهج الدراسية كاللغة العربية والتربية الدينية أجزاء من حقوق وواجبات الطلاب.

وفي الختام أكد سعد أن هذه التوصيات سيتم عرضها على الدكتور محمود أبو النصر والمستشار القانوني، ويتبع ذلك إصدارها في شكل كتاب دوري، مشيرا إلى أن مكتبه مفتوح لأي اقتراحات أو توصيات خاصة بتفعيل القرار (234).