أبو النصر: "البكالوريا الدولية" تؤمن منظومة تربوية متكاملة
أكد الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، أن مشروع البكالوريا الدولية منظومة تربوية تطبق في إطار المناهج المحلية لكل دولة، وتقوم على عدة ركائز رئيسية، أهمها تأمين بيئة تعليمية متكاملة للطالب تؤهله للتعلم مدى الحياة وتمكنه من الالتحاق بأرقى الجامعات، وتحقيق فرص للتنمية المهنية المستدامة للمعلم، حيث تضمن له هذه المنظومة أن يتحلى بسمات أكاديمية وتربوية مميزة، بقياس المخرجات التعليمية بصدق وموضوعية، وتمكين الطلاب من النجاح في الحياة العملية وليس فقط في المادة العلمية والامتحانات، وتفعيل المناهج وإثرائها.
وأضاف أبو النصر، في بيان صادر عن الوزارة، أن برامج البكالوريا الدولية تمتاز بأنها تهدف لتطوير شخصية الطالب حتى تتوافر لديه الرغبة في البحث والمعرفة والاستفسار والمشاركة، حيث تركز برامج البكالوريا الدولية على تطوير مهارات البحث والتفكير الناقد، وطرح الأسئلة التي تضع الطالب في جو من التحدي يساعد على تحقيق الأهداف المنشودة.
الجدير بالذكر، أن هذه المنظومة التعليمية تمت تجربتها، حيث تم استصدار شهادات معتمدة عالميا مقبولة في جميع الجامعات العربية والدولية، وذلك لملايين الطلاب في مراحل التعليم المختلفة في أوربا، ومعتمدة أيضا من المجلس الأعلى للجامعات المصرية، حيث تستصدرها العديد من المدارس الدولية بمصر ولكن باللغات الأجنبية، ومنذ ٢٠١٠ بدأت بالانتشار في الدول العربية.
ومن الدول التي طبقتها: المملكة العربية السعودية ولبنان والكويت والإمارات، حيث إن من مميزاتها أنها لا تمس المقررات الدراسية لكل دولة وإنما تطورها وتضيف فقط اللغة الإنجليزية كمستوى رفيع، في حين تنشد جودة التعليم بشكل عام من حيث تحقيق الهدف منه كالاستيعاب المبني على إدراك المفاهيم وتطوير مهارات التفكير والتواصل والتوازن الفكري، فضلا عن وضع أساليب تقييم حديثة تقيس نواتج التعلم عند الطالب وليس مهارات الحفظ والسرد دون استفادة أو تطبيق، ما يؤدي إلى القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية التي تقوم على أساس الحفظ والتلقين وليس على أساس تنمية مهارات الفهم والاستيعاب، فضلا عن إعداد وتدريب متكامل للمعلمين والقائمين على المشروع.
وفي هذا السياق، أكد وزير التربية والتعليم أنه من المزمع طرح "نظام البكالوريا الدولية" الجديد للحوار المجتمعي من مختلف طبقات المجتمع، قبل عرضه على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي تمهيدًا لإقراره.
