دراسة.. علم طفلك الأسماء وشجعه على طرح الأسئلة

فسرت دراسة جديدة كود كيفية فهم وتطوير الأطفال للغة ومفرادتها.

واكتشفت الدراسة التي أجرتها جامعة "ويسترن سيدني" أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين 3 و6 سنوات يبدءون استخدام نفس الإستراتيجيات التي يستخدمها البالغين في تعريف الحقائق والأشياء الجديدة.

ووجدت الدراسة أن الأطفال في هذا العمر قادرون مثل البالغين على استخدام "عملية الاستبعاد" للوصول إلى إجابة، ولكن فهم الأطفال للكلمات والتعبيرات الجديدة مختلف عن البالغين تمامًا.

وقالت الباحثة "كارين ماتوك": "يجب أن يكون خطابنا واضحًا وقصيرًا عندما نتحدث مع الأطفال، ونعيد الإرشادات ونبسطها لكي تصل الرسالة بطريقة أفضل".

وأضافت: "عندما تعلم طفلك الأسماء أو تخبره بمعلومة، تذكر أن معرفتهم عن اللغة مختلفة، لذلك تأكد من أنه منتبه وشجعه على طرح الأسئلة، فمثل هذه التفاعلات تساعد كثيرًا في نمو المعرفة ومفردات اللغة عند الطفل. وتعتبر هذه الطريقة مفيدة جدًا لتعلم الأطفال الرضع".

هذه الدراسة جزء من دراسة كبيرة استغرقت ثلاث سنوات.